Автор рассказывает о том, как ее подход к кормлению детей изменился после наблюдений в больнице. Она пришла к выводу, что необходимо говорить на языке ребенка и объяснять, какие выгоды он получит от правильного питания. Автор предлагает использовать фантазию и игры для заинтересования детей в еде и уходе за собой.